Целью проведения урока стало формирование у обучающихся гуманистических ценностей, любви к своей стране, уважения к героическим страницам ее истории и памяти о подвигах наших предков.
Во время урока большое значение было уделено вопросам, которые вызвали обсуждения — Почему в самом конце Великой Отечественной войны Ленинграду было присвоено звание города-героя? У врага не хватило оружия для взятия города или город был так хорошо защищен войсками, которые отбивали врага? А может быть, сила Ленинграда была в чем-то другом? — Как вы понимаете выражение «подвиг во имя жизни»? В чём может заключаться такой подвиг? — Какие символы героической стойкости жителей Ленинграда вы можете назвать? (метроном, памятник «Цветок жизни», «Дорога жизни», 125 граммов хлеба…) и др. Дополнительной работой стало оформление выставки.
Приняли участие 52 групп (1144 обучающихся).
